Стенограмма специального заседания школьного комитета Медфорда, созданная искусственным интеллектом, 28.10.24

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Вернуться ко всем стенограммам

Тепловая карта динамиков

[Jenny Graham]: Я зачитаю повестку дня, а затем мы созвонимся. Обращаем ваше внимание, что 28 октября в 17.00. Школьный комитет Райс Медфорд проведет специальное дистанционное заседание через Zoom. Эта встреча записывается. Вы можете посмотреть встречу в прямом эфире на YouTube-канале государственных школ Медфорда через Medford Community Media на местном кабельном телевидении (каналы Comcast 9, 8 или 22 и каналы Verizon 43, 45 или 47). Поскольку встреча будет проходить удаленно, встреча будет записываться. Участники могут войти в систему, используя информацию ниже. Идентификатор собрания: 917-5576-1532. Вопросы и комментарии можно задать во время встречи, отправив электронное письмо в адрес medfordsc по адресу medford.k12.ma.us. Вопросы также должны включать полное имя Нейта на предстоящий год, его адрес в Медфорде, а также его вопросы или комментарии. Член, если вы можете вызвать функцию.

[Paul Ruseau]: Конечно, я дружелюбный человек. Я не думаю, что Грэм когда-либо был здесь. Члены и отцы отсутствуют одинаково. Арендуйте членство здесь. Есть ли члены комиссии? Символ мэра и Карен.

[Jenny Graham]: Итак, четверо пришли, а трое отсутствовали. Если возможно, встаньте и поприветствуйте флаг. Я клянусь в верности флагу Соединенных Штатов Америки и республике, в которой они стоят, как неделимой нации со свободой и справедливостью для всех. Идеальный. Наша сегодняшняя повестка дня одновременно длинная и короткая. У нас в повестке дня только один вопрос, и он короткий. Самая длинная часть заключается в том, что это первое чтение Резолюции IX ACGB о процедуре подачи жалоб на сексуальную дискриминацию 2024-38, представленной депутатом Руссо. Член парламента Русо Прежде чем мы начнем читать 18-страничную политику, не хотите ли вы рассказать нам несколько важных моментов об этой политике?

[Paul Ruseau]: Безопасность.

[Erika Reinfeld]: Сдаваться тяжело. Обратите внимание, что в настоящее время у нас есть другие участники онлайн.

[Paul Ruseau]: Да, Бранли зарегистрировал членов. Спасибо Так что это долгосрочная политика. Я не буду писать такую ​​большую политику. Оно настолько длинное, что только мы можем его прочитать. Но это исходило от нашей профессиональной ассоциации и группы юристов, которые заключили с ними договор об изменении названия IX. В Разделе IX есть свои взлеты и падения в каждом нашем руководстве. Белый дом. Это версия Байдена. Надеюсь, в ближайшие несколько лет мы не повторим этого снова. Это один из многих принципов, которым мы следуем в отношении Раздела IX. Такова судебная процедура. Поэтому любой желающий подать девятый иск должен следовать этой процедуре. Есть много префиксов. Затем следует поэтапный процесс выяснения того, кто и когда находится у власти. Я, конечно, ничего не знаю о предыдущей версии, поэтому не могу сказать, что что-то изменилось. Я не знаю, дамы. Боуэн: Ну, я вас пока не спрашиваю, чувствуете ли вы, что произошли большие перемены, или это просто большие перемены, которых вы не чувствуете?

[Joan Bowen]: Я думаю, что большая часть этого — уровень секса и гендерных домогательств, поэтому он четко определен. И несколько абзацев о процессе, чем отличаются свидетели. Ранее был раздел о возможности допросить истцов. Вот почему так много языков и процессов изменились. Но я думаю, что речь идет главным образом о поле и гендерной дискриминации, которая четко определена.

[Paul Ruseau]: Идеальный. Спасибо Таким образом, без понимания вышеизложенного кажется, что развитие всегда является предметом разногласий, потому что что это значит? Это хорошие новости. Это хорошие новости. Было бы здорово, если бы мы могли получить обновление такого масштаба. Привет, участники Фрамли. Итак, я хочу сказать, что пытался создать сборник ИИ, но потерпел неудачу, потому что он был слишком большим, чтобы его мог проглотить бесплатный ИИ. Я не хочу платить за подписку на ИИ, поэтому могу получить эту большую выгоду. Итак, я могу сказать, что мы можем просмотреть каждую страницу или каждый раздел, и в этом вся суть этого раздела. Лично у меня есть сильные. Мне не нравится идея ее читать, потому что я ограничен во времени. Если Siri или AI прочитают этот принцип, скажите нам, мы будем там 1 час 27 минут нон-стоп и без сомнений. Звук очень быстрый. Поэтому я надеюсь, что никто здесь не хочет, чтобы мы это делали. Но еще одна вещь, которую я увижу в политике, это то, что это что-то новое. Я никогда раньше не включал его в последний принцип. Я думаю, мы могли бы включить это заявление в другие политики. Контактная информация сотрудников школы, указанная в этой политике, может быть обновлена ​​без уведомления школьного комитета, сказал он. Поэтому я считаю невежливым указывать в полисе имена и номера телефонов людей. Но в данном случае одна из целей политики – позволить вещам происходить. Я думаю, что это хорошее решение, поэтому нам не нужно проверять эту политику каждый раз, когда сотрудник выходит на пенсию или у нас появляется новый сотрудник. Но это исключение из того, как пишется политический язык. Это 10-мильная петля.

[Jenny Graham]: Есть ли рекомендация отменить чтение?

[Paul Ruseau]: Я сделаю это движение.

[Jenny Graham]: Поэтому было внесено предложение опровергнуть чтение советника Руссо. Я буду вторым. Советник Брэнли высказал эту точку зрения. Вызов

[Paul Ruseau]: Ум моего друга?

[Nicole Branley]: В.

[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм?

[Nicole Branley]: В.

[Paul Ruseau]: Я считаю, что члены Intoppa на данный момент еще отсутствуют. Член Орапада? Это верно. Член Рейнфельда? Это верно. Представители согласились, но мэр Лангорна все же не был полностью с нами согласен.

[Jenny Graham]: Итак, их было пятеро, двое отсутствовали. Потом я перестал читать. Так мы экономим 1 час 27 минут. Спасибо всем... По этой причине. Итак, участники, я думаю, что имеет смысл предпринимать эти шаги по одному и просить людей сообщать нам, есть ли у них какие-либо вопросы или комментарии по этому поводу по мере нашего продвижения вперед. Затем, как только мы устраним этот вопрос, мы сможем увидеть, где мы находимся, и решить, есть ли другие движения, которые следует рассмотреть, и принимают ли они этот шаг или переносят его на другое заседание. Посмотрите оба чтения здесь сегодня вечером и не забудьте поздороваться. В это время.

[Erika Reinfeld]: Прежде чем я это сделаю, да, я могу спросить. Когда я смотрю на него, мне кажется, что он соответствует заметкам Министерства образования и этому информационному бюллетеню, который является последним информационным бюллетенем с основным содержанием. Поэтому мне интересно, насколько предлагаемая формулировка соотносится с формулировкой, которую использует Медфорд, потому что я думаю, что считаю, что когда мы разрабатываем политику, соответствующую федеральному закону, нам не следует обсуждать эти вопросы.

[Paul Ruseau]: Помните, да, это язык адвоката, я забыл, в какой конторе он с ними работал. Он расширен и переведен в соответствии с практическими потребностями. Я не читаю DESE, кроме Департамента языкового образования DESE. Так что, скопировал ли кто-то мое имя, я не знаю. Но да, хотелось бы сказать, что я не вносил никаких изменений, кроме обновления контактной информации и замены сайта на Медфорд. И есть места, где ты знаешь пунктуацию и Честно говоря, есть некоторые ошибки. Но в остальном я не менял содержание. Конечно, запятые могут иметь значение в глазах крутого человека. Я был очень осторожен. Я использую синтаксис. Грамматика имеет множество советов по ее улучшению. Я ничего не уловил, кроме необходимых запятых. Очевидно, это просто опечатка. Мне очень не нравится этот профиль. Есть много уровней. Но опять же, мне неудобно вносить большие изменения, потому что их исходит от юриста, а из-за большого и сложного названия IX я не могу до конца понять. Вот где мы находимся.

[Erika Reinfeld]: Что ж, я думаю, мы поговорим об этом немного, и, возможно, у нас будут участники Руссо и миссис Кейнс. Было бы полезно, если бы Боуэн мог дать некоторые указания о том, что он здесь делает и как это происходит.

[Paul Ruseau]: Так ты хочешь, чтобы я поделился твоим экраном?

[Jenny Graham]: Это было бы здорово.

[Paul Ruseau]: О, я думаю, это хорошая идея.

[Jenny Graham]: Начнем с самого начала. Содержит многостраничные префиксы. Так что знакомьтесь на нашем сайте. Половина пятой страницы — это руководство, в котором по моему прочтению описывается цель этого принципа и почему он был впервые создан. Далее я попрошу всех ответить на любые вопросы о префиксах.

[Paul Ruseau]: Я только что понял, что ты невидим, и кивнул, наверное, потому, что уже получил это сообщение. У меня ничего нет в открытом доступе.

[Jenny Graham]: Не услышал и не увидел вопроса во введении, следующая часть - определение.

[Erika Reinfeld]: Я знаю, что то, что мы видим, — это только начало. Есть статья о сексе, а там, где мышь, там секс запрещен. Следует ли считаться порночеловеком? Знать. Все очень последовательно, не знаю, просто ли это секс, но обещаю, что это не единственное место, где я нашел эту деталь.

[Paul Ruseau]: Очень интересно, можно найти. Я также исследую это. Да, слово «порно» появилось 26 раз. Теперь не хочу входить. Было зарегистрировано 43 случая гендерной дискриминации. Скажу, что это не единственное в этом документе, что вызывает у меня подобные опасения. Но на самом деле я не знаю, есть ли разница между этими двумя техниками. Они очень похожи на меня.

[Erika Reinfeld]: Я считаю, что слово «порно» охватывает все, что здесь встречается, за исключением сексуальных домогательств.

[Paul Ruseau]: Так что, если ни у кого нет причин не согласиться, я могу изменить его и заменить на сексуальный.

[Jenny Graham]: Я думаю, что моя единственная идея: Ничего важного мы менять не будем, но если изменимся, то сможем измениться, правда? Мы не позитивны, это физическое явление, но мы можем этого не знать. Поэтому я предлагаю оставить все как есть. Я согласен. Хорошо

[Paul Ruseau]: Все хорошо. Однако мы его полностью исказим, добавив несколько символов.

[Jenny Graham]: Итак, в середине пятой страницы мы начнем с определения. Похоже, они перескочили на 8-ю страницу и продвинулись на полпути к 8-й.

[Paul Ruseau]: Член парламента Грэм Вы смотрите на повестку дня?

[Jenny Graham]: Голову я делаю. Падон.

[Paul Ruseau]: Все хорошо. Итак, я перешел со страницы 3 на страницу 6. 6. Спасибо. Это верно. Это верно. Опять же, я не думаю, что эти определения являются конкретными, но я не рассчитываю нанимать адвоката.

[Jenny Graham]: У вас есть вопросы по поводу определений? Идеальный. Идеальный. В следующем разделе объясняется, как сообщить о гендерной дискриминации. Да, и заполните официальную жалобу на одну страницу.

[Paul Ruseau]: Чтобы я мог быстро что-нибудь придумать. Следуйте шаг за шагом быстро. Конечно, это было бы здорово. Итак, начнем с того, кто может. Подай репортаж и кому подумаешь, это смешно. Это не обязательно должна быть жертва или подходящее слово в зависимости от определения. Как сообщить о дискриминации Ну это не шаги, извините, переставить этот файл - сложная задача. Есть внутренние отчеты по персоналу. Это администрация округа, а ниже приведен ответ округа на отчет, и, очевидно, округ отреагирует на это. Есть пять Округ примет соответствующие и конфиденциальные меры против истца, проинформирует истца о мерах поддержки и учтет пожелания истца. Я действительно не знаю, что такое четвертый пункт. Тогда Истцу будет разъяснен процесс регистрации жалобы. И у нас есть этот документ. Итак, это практический процесс. Кто может это доказать? Более длинная версия. Материал настолько хорош, что его нужно повторять. Итак, кто сможет представить более подробную версию происшествия. Используйте более длинные слова, чем больше слов. Кто-нибудь где-то что-то сказал? Он сделал это. Мне жаль. Первый шаг Поэтому второй шаг – проверка мер поддержки. Пока что истцы и ответчики. Третий шаг — уведомить в письменной форме о сборе.

[Erika Reinfeld]: Существует ли определение рассматриваемого термина? Потому что это не предложение, потому что я подозреваю, что это одно из тех юридических слов, которые в юридическом смысле означают одно и другое.

[Paul Ruseau]: Для остальных из нас.

[Jenny Graham]: Это верно. Это не то, что я вижу в политике. Это верно.

[Erika Reinfeld]: Нисколько. Вместо предоставления таких мер поддержки. Мне кажется, что здесь это подразумевается, но не ясно. Ну, здесь есть часть о том, что это такое?

[Paul Ruseau]: Это здесь?

[Aaron Olapade]: Итак, если вы пойдете в раздел D, чтобы сообщить о дискриминации.

[Erika Reinfeld]: Это пропорционально.

[Aaron Olapade]: Да, четвертый пункт. Согласен с Мару, так это не значит определиться?

[Erika Reinfeld]: Это означает, что если меры поддержки не предусмотрены, необходимо объяснить причины. Похоже, что мы приняли дисциплинарные меры непосредственно по этим причинам. Опасность неминуема. Это небезопасная среда для принятия таких мер поддержки. я вижу Это не наказание.

[Paul Ruseau]: Нам нужно продолжать? Это верно. Конечно, я думаю, самое сложное в том, что писать об этом без конкретных примеров непросто. Хорошо, это письменное предупреждение о том, что будет в предупреждении, и, конечно же, приговор, позволяющий избежать возмездия. Отправка ложной информации, все что угодно. Четвертый шаг – рассмотреть вопрос о том, следует ли отклонить официальную жалобу. Так что есть некоторые препятствия, да.

[Nicole Branley]: В Части 3 и Части 7 мне просто нужно извлечь выгоду.

[Paul Ruseau]: Большое спасибо.

[Nicole Branley]: Спасибо

[Paul Ruseau]: Подобная грамматика этого не признает.

[Jenny Graham]: Я также не хотел читать восемнадцатистраничное пророчество.

[Paul Ruseau]: Спасибо Так что да, четвертый шаг — выяснить, подпадает ли претензия под действие обязательного окончательного решения. Так что если раздел не распознан. Ответчик Тот, кто известен как ответчик, конечно, не имеет возможности подать в суд. Некоторые люди умеют стрелять, это люди, которые умеют стрелять. Таким образом, если этот человек не привержен своей образовательной программе и не предан школьному округу, мы можем уволить его вместо того, чтобы говорить, что мы должны это сделать. Если истец добровольно откажется. Так что есть еще что остановить. Так что сложно подводить итоги, не прочитав, но я читать не буду. Если прекращение будет обжаловано, округ примет меры по уведомлению всех соответствующих лиц. Если жалоба отклонена, по крайней мере, округ предоставит меры поддержки. Обвиняемые будут уведомлены о предъявленных обвинениях и им будут оказаны меры поддержки. Исида настаивает, что все в порядке. Тогда посмотрим. Так финал будет более справедливым. Это очень важно. Напомни мне прочитать еще раз, потому что я не помню. Округ отклоняет официальную жалобу для целей IX, которая направлена ​​на урегулирование обвинений в соответствии с политикой или процедурой другого соответствующего округа (включая, помимо прочего, процедуру подачи жалоб на гражданские права). Планы предотвращения и вмешательства, угрозы, студенческая этика или коллективные договоры не позволят округу разрешить обвинения в соответствии с процедурами рассмотрения жалоб, изложенными во второй части этих процедур. Координатор Раздела IX будет иметь полномочия направлять обвинения и принимать соответствующие меры. То, что финал происходит в конечной строке, не обязательно означает, что он находится в конечной строке.

[Erika Reinfeld]: Это может не соответствовать этим мерам, но все равно может нарушать другие меры.

[Paul Ruseau]: Спасибо Следующий шаг — сначала удалить инвентарь. Это... Они утвердили детали типовой деятельности округа. Ответственность лежит на районе. Подбор доказательств см. Действующие свидетели. У нас не будет приказов о затыкании рта. У каждой стороны будет советник. Обратите внимание, что мы видим разделы «Конфиденциальность», «Здоровье», поэтому школьный округ ни при каких обстоятельствах не имеет доступа к медицинской информации. Конечно, только если они смогут это сделать, если согласятся. Исследователи устанавливают ограничения по времени, поэтому скорость важна. Это всегда важно для всех, кто занимается этими вещами. Я думаю, что это изменение произошло. Срок ожидания составляет 10 дней. Представьте, что вы пришли сюда в качестве потерпевшего, обвиняемого или кого-то еще, кого здесь можно назвать. После завершения всех расследований людям придется ждать 10 рабочих дней. Ты ходишь в школу и понимаешь, что это не имеет большого значения. Поэтому я думаю, что одно из больших изменений, которые они внесли, — это отмена обязательного 10-дневного периода ожидания. Давайте посмотрим

[Erika Reinfeld]: Мы также не определили, какой период является разумным.

[Paul Ruseau]: Нет, не я. Нет, мы этого не делаем. Я имею в виду, я думаю, что по мелочам, я думаю, люди подумают, что это имеет смысл, знаете, один день, один или два дня, но для действительно больших дел, я действительно могу себе представить, это займет несколько дней или больше, потому что у вас есть адвокат, которого вы знаете о других вещах.

[Erika Reinfeld]: Но для подтверждения получения жалобы существует отдельный язык.

[Paul Ruseau]: ок Да. Затем стороны имеют возможность отозвать доказательства и ответить. Доказательством является то, что здесь есть пределы. Поэтому мы должны обновить конфиденциальную информацию, не имеющую прямого отношения к обвинениям. FERPA здесь по-прежнему эффективна. Это замена FERPA. Любой представитель общественности, у которого есть вопросы о правах на семейное образование и законе о конфиденциальности, вы услышите, как они используют этот термин, когда мы отвечаем членам школьного совета, почему иногда мы действительно не можем сделать то, что они просят. И запретить кому-либо представлять какие-либо доказательства по любой причине, не связанной напрямую с процессом отчетности. Поэтому не публикуйте это на Facebook или где-то еще. Это означает, что у вас есть разрешение на просмотр, но нет прав на трансляцию. Меморандум что-то значит.

[Erika Reinfeld]: Да, тогда эта часть, да, спасибо. Это та часть, где у меня много проблем, и я думаю, что это также отражается на политике преследования. Что делать, если существует более двух политических партий? Если мы говорим о группе, например о группе или некоторых членах группы, я думаю, что существует большая путаница в отношении того, что следует учитывать в индивидуальном порядке, а что учитывать индивидуально. Как будто группа людей разговаривает. Если у вас есть группа студентов, которые представляют или представляют, или им предъявлены обвинения или предъявлены обвинения, если они сообщают индивидуально или обо всех этих вещах, которые происходят одновременно, а не исследуют групповую ситуацию. А проблема до сих пор толком не решена и я не знаю. Если есть руководство. Конечно, я мог бы попытаться поговорить об этом с юристом, но я не знаю, какую роль это играет в других наших принципах, потому что знаю, что возникает большая тревога, когда мне об этом рассказывают, а потом родители начинают вместе делиться похожими ситуациями, и появляется много неуместной информации.

[Jenny Graham]: Франклин Можете ли вы привести нам пример? Как будто я не смотрел группой. Если группа что-то делает, это потому, что люди в группе что-то сделали?

[Erika Reinfeld]: Ну, у меня есть примеры, не относящиеся к названию IX? Конечно. Идеальный. Например, группа старшеклассников была шокирована предложением электронных сигарет. Все студенты были одинаковыми, и исследование проводилось индивидуально с ними, но конечный результат был разным. Тогда твои родители, знаешь ли, смогут остановить его. Один студент остановился, а другой отказался. Родители сравнивают записи и говорят, что именно это мне сказали в правительстве. Вот что мне сказали, я не могу разглашать информацию о другом ученике, но мне эту информацию предоставили родители и я хочу упомянуть ее в рамках своей жалобы, потому что наши дети вместе. Это работает?

[Paul Ruseau]: Я думаю, что это все еще имеет некоторые преимущества. Я не знаю, дамы. Боуэн, если у тебя есть идеи по этому поводу.

[Jenny Graham]: То есть я не думаю, что в итоге округ не сможет получить выгоду в целом. Как будто они должны делать это в одиночку и индивидуально? Так что я могу понять, почему родители АА делают это, или задаться вопросом, что произошло.

[Erika Reinfeld]: Есть видео, на котором исследуются доказательства, как если бы было видео того, что произошло. Например, репортер не может посмотреть видео, поскольку оно содержит фотографии других репортеров.

[Joan Bowen]: Я имею в виду, что я так не думаю, поэтому результаты не обязательно будут одинаковыми. Я думаю, что когда мы начали проводить это исследование, мы узнали больше информации, а затем какие принципы были реализованы или какие меры реабилитации или поддержки были приняты. Но я думаю, что это так Точно так же, как и знание конкретной роли каждого учащегося, знаете ли вы, что когда дело доходит до электронных сигарет, вполне возможно, что все учащиеся, носящие электронные сигареты, могут столкнуться с более серьезными последствиями, чем учащиеся, которые курят больше электронных сигарет. Поэтому я думаю, что это действительно проблема — изучить всю информацию и посмотреть, что работает лучше всего. Знаете ли вы, как мы относимся к каждому студенту? Мы можем поговорить с родителями, ведь роли детей немного другие. Вот почему последствия более или менее серьезные, если в этом есть смысл.

[Jenny Graham]: Помните, у меня такое ощущение, что это расследование по Разделу IX.

[Erika Reinfeld]: Да-да, некоторые так делают. Группа студентов-ЛГБТК подверглась жестоким преследованиям. Или в школе говорят, что я так не думаю, но школа не предоставляет достаточно места для молодых родителей. Мы как группа хотим подать жалобу. Можем ли мы подать коллективный иск или это должна быть серия индивидуальных исков?

[Joan Bowen]: Я думаю, что это, вероятно, групповая жалоба, так что, возможно, так оно и есть. Знаешь, мы провели еще одно личное расследование. Однако если четыре женщины сочтут такой механизм неуместным и применят его вместе, мы изучим проблему и найдем решение для них всей группой. Поэтому я думаю, что это немного отличается от таких вещей, как издевательства или сексуальные домогательства. В качестве коллективного ответа на это. Я думаю, что он смотрит на поведение людей и начинается с жалоб на сексуальные домогательства и ухода от них. Когда это произойдет, все может сильно измениться, поэтому трудно дать ответ «а что, если», потому что никогда не знаешь наверняка. Когда возникает протест и вы начинаете расследование, оно обрывает свою жизнь и вовлекает в него еще больше людей. Так что это похоже на то, что вы действительно прикладываете все усилия, проводите исследование и уходите оттуда. Как это повлияет на студентов? Дисциплинируем ли мы их? Верно? Мы говорим, что работаем с родителями, так что, может быть, им нужна группа по социальным навыкам, школьная консультация или что-то в этом роде? Поэтому я думаю, что если бы это произошло, то было бы трудно сказать, что мы это сделаем, потому что, когда мы проведем расследование, мы увидим еще много вещей, как положительных, так и отрицательных.

[Paul Ruseau]: И еще хочу сказать, что в этой ситуации должны быть жертвы. Таким образом, студенты, имеющие проблемы с курением, не являются девятой группой. Даже если мы решим, что проблемы есть только у женщин, у мужчин их нет, потому что Жертва есть жертва, и округ будет обеспечивать соблюдение закона. Мы принимаем меры, и я думаю, что мы можем быть виновниками. Как чиновник округа, я не думаю, что политика считает округ настоящим преступником. Говоря о злоупотреблениях, я имею в виду, очевидно, то, что во многих IX заголовках говорится об округе, который отказывается решать вопросы, связанные со спортом и прочим, но все же имеет жертвы.

[Erika Reinfeld]: Да, я думаю о спорте и пробую его.

[Paul Ruseau]: В.

[Erika Reinfeld]: Чтобы прояснить это, я имею в виду, что у нас есть общественное собрание.

[Paul Ruseau]: Да, позвольте мне перейти на страницу, на которой вы находитесь, потому что я уже это сделал.

[Erika Reinfeld]: Да, мы работаем над этим.

[Paul Ruseau]: Девятая страница.

[Aaron Olapade]: Если вы продолжите вниз по седьмому шагу.

[Paul Ruseau]: О, спасибо. Я рад, что кто-то обратил на это внимание. Затем. Да, ладно, посмотрим.

[Erika Reinfeld]: О, я вижу да, по любой причине, не имеющей прямого отношения к разбирательству этого иска. Итак, корреляция есть. Найдите способ остаться внутри Единая претензия или. Хорошо, спасибо.

[Paul Ruseau]: គ្មានអ្វីទេ។ ជំហានបន្ទាប់គឺជំហានទីប្រាំពីរ ការបំពេញរបាយការណ៍ស្រាវជ្រាវ។ បន្ទាប់មកនៅម៉ោង 8 គឺជាឱកាសសម្រាប់ភាគីឆ្លើយតបដើម្បីរាយការណ៍។ ជំហានទីប្រាំបួនពាក់ព័ន្ធនឹងសំណួរជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីភាគីទាំងពីរ។ បន្ទាប់ពីរបាយការណ៍ស៊ើបអង្កេតត្រូវបានបញ្ជូនទៅគ្រប់ភាគីទាំងអស់ ប៉ុន្តែមុនពេលទទួលខុសត្រូវត្រូវបានកំណត់។ អ្នកធ្វើសេចក្តីសម្រេចនឹងផ្តល់ឱកាសឱ្យដើមចោទ និងចុងចោទសួរសំណួរពាក់ព័ន្ធរបស់ភាគីម្ខាងទៀត ឬសាក្សីណាមួយ ផ្តល់ចម្លើយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដល់ភាគីនូវសំណួរទាំងនោះពីភាគីម្ខាងទៀត និងសាក្សីរបស់យើង ហើយអនុញ្ញាតឱ្យភាគីនីមួយៗសួរសំណួរបន្តបន្ទាប់គ្នាជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ បញ្ហាដែលកំពុងស្វែងរកការលាតត្រដាងព័ត៌មានដែលត្រូវបានការពារដោយសិទ្ធិដែលទទួលស្គាល់ដោយស្របច្បាប់ដូចជា FERPA, ឆន្ទៈនឹងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ លុះត្រាតែអ្នកទទួលផលបានលះបង់សិទ្ធិរបស់គាត់។ ដូច្នេះ នេះ​ហាក់​ដូច​ជា​ស្ដង់ដារ​គួរ​ឱ្យ​ខ្លាច ហើយ​មិន​គួរ​ឱ្យ​ខ្លាច​ដូច​ការ​អះអាង​ពិត​ប្រាកដ​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​វា​ជា​អ្វី​ដែល​វា​មាន។ បន្ទាប់មកយើងនឹងមានពេល 10 ថ្ងៃដើម្បីដាក់សំណួរពាក់ព័ន្ធជាក់លាក់។ លើស​ពី​នេះ វា​នៅ​សល់​១០​ថ្ងៃ​ទៀត​ដល់​ការ​ប្រកួត។ បន្ថែម​លើ​១០​ថ្ងៃ​នេះ​មាន​១០​ថ្ងៃ​ទៀត។ ប្រសិនបើយើងបន្តកើនឡើង 2 សប្តាហ៍ វានឹងពិបាកក្នុងការមានអារម្មណ៍ថាពួកគេកំពុងចាត់វិធានការយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ ដូច្នេះ​សូម​មើល​។ ដូច្នេះអ្នកមានពេល 10 ថ្ងៃដើម្បីរៀបចំសំណួររបស់អ្នក ប្រាំថ្ងៃដើម្បីមកដល់មុនម៉ោង 3 ថ្ងៃដើម្បីមកដល់ និងបីថ្ងៃដើម្បីចាកចេញ។ វា​ពិត​ជា​មិន​គួរ​ឲ្យ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ទេ​ដែល​អ្វីៗ​បន្ត​រហូត​ដល់​ទៅ ប៉ុន្តែ​នោះ​ជា​របៀប​ដែល​វា​ត្រូវ​តែ​មាន។ ខ្ញុំ​មាន​ន័យ​ថា មនុស្ស​គ្រប់​រូប​ត្រូវ​ធ្វើ​ការងារ​របស់​ខ្លួន និង​ការពារ​សិទ្ធិ​របស់​ខ្លួន។ សូមមើល បន្ទាប់មកជំហានទី 10 គឺបង្កើតទំនួលខុសត្រូវ ដែលជាការសន្និដ្ឋាននៃសកម្មភាពរបស់អ្នកធ្វើសេចក្តីសម្រេចដែលពាក់ព័ន្ធនឹងបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍នេះ។ Joan, Joan របស់ខ្ញុំ, យើងទើបតែបាត់បង់ Joan មែនទេ? ខ្ញុំដូចជា អូ ទេ នៅទីនោះ សុំទោស។ វានៅទីនេះ វានៅទីនោះ។ ដោយហេតុផលខ្លះអ្នកនៅផ្នែកខាងលើនៃអេក្រង់របស់ខ្ញុំ។ ស្តង់ដារនៃភស្តុតាង ការសន្និដ្ឋានរបស់អ្នកធ្វើសេចក្តីសម្រេច។ ជាការពិតណាស់ ការសម្រេចចិត្តនឹងត្រូវផ្ញើទៅភាគីទាំងពីរជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ មានរយៈពេលយូរផ្សេងទៀតនៅទីនេះ។ ផ្នែក C. សំណង។ ដូច្នេះនេះអាចត្រូវបានធ្វើ។ បន្ទាប់​មក​មាន​វិធានការ​កែ​តម្រូវ​ដើម្បី​លុប​បំបាត់​បរិយាកាស​សម្លុត។ បន្ទាប់គឺផ្នែក D ទំព័រ 15 ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាធ្វើតាមវិន័យ។ ដូច្នេះ​វា​ជា​បញ្ហា​នៃ​វិន័យ​ដូច​ដែល​អ្នក​អាច​ស្រមៃ​បាន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានលក្ខន្តិកៈទូទៅចំនួនពីររបស់រដ្ឋ Massachusetts ដែលទាក់ទងនឹងការប្រព្រឹត្តជាក់លាក់ចំពោះពិការភាពនៅក្នុងបញ្ហា។ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​នឹង​មិន​ពិភាក្សា​ឲ្យ​ស៊ី​ជម្រៅ​ទេ ព្រោះ​ពួកគេ​នៅ​ដាច់​ពី​គ្នា។ បន្ទាប់​មក​ការ​អនុវត្ត​ទណ្ឌកម្ម ការ​អនុលោម​តាម​ច្បាប់ និង​ការ​អនុវត្ត​ច្បាប់​មក។ ល្អឥតខ្ចោះ។ ដូច្នេះ​នេះ​ជា​រឿង​សំខាន់​ណាស់។ អញ្ចឹងអ្នកដឹងទេ បើកំណត់ថាវាមិនកើតឡើង ឬមិនកើតឡើង ខ្ញុំសុំទោស វាមិនមែនថាវាមិនកើតឡើងទេ វាមិនកើតទេ អ៊ុំ ពិចារណា អ៊ុំ តើខ្ញុំអានខុសឬ? ដូច្នេះតើឃ្លានេះមានន័យយ៉ាងណា? ចង់ដឹងទេ?

[Joan Bowen]: Я бы сказал, что это имеет смысл, если они делают ложные заявления. Напомни мне прочитать еще раз.

[Paul Ruseau]: В.

[Aaron Olapade]: С позволения сказать, похоже, что координатор календаря не будет наказывать свидетеля другой вовлеченной стороны или организации, если этот свидетель делает ложные заявления о сексе или если он или она считает, что это так, но на самом деле не полагается на критерии, установленные после завершения процесса проверки. Таким образом, служба экстренного реагирования никоим образом не пострадает. Я думаю, что именно так это и читается.

[Paul Ruseau]: Идеальный. Джо, ты думаешь, это нормально?

[Joan Bowen]: Да, спасибо.

[Paul Ruseau]: Хорошо, спасибо. Юристы знают, как усложнить вам задачу.

[Erika Reinfeld]: Это может быть причиной, но есть ограничение по времени. Поговорите об устранении условий после принятия решения. Нет, этот принцип, похоже, мало что говорит о том, как проводить расследования и как оставаться в безопасности.

[Joan Bowen]: Какие меры поддержки вы предоставляете? Хорошо, во-первых. Это верно. Хорошо, отлично. Спасибо

[Paul Ruseau]: И жена. Боуэн, пожалуйста, поправь меня, если я ошибаюсь, но меры поддержки могут быть очень важными. Например, если мы считаем, что студенты не могут находиться в здании, мы предоставим им другую возможность помочь им получить образование за пределами здания. В отличие от того, когда я иду в школу и мы говорим им, что это красиво. Мы не это имеем в виду. Может ли это быть важно?

[Joan Bowen]: Да, а что, если сотрудник сообщит о сексуальных домогательствах, что его посадили ночью в машину для такой консультации? Это огромный диапазон, но да, это может быть важной мерой поддержки, которую мы предоставляем в каждом конкретном случае.

[Erika Reinfeld]: Эта поддержка может включать в себя: Застрелить обвиняемого или преступника?

[Joan Bowen]: Мне придется вернуться и посмотреть. Я не думаю, что вы сможете избавиться от него, пока расследование не будет завершено, но вы можете изолировать его, внимательно следить за ним и иметь план безопасности. Но мне пора возвращаться, а опыта у меня еще нет. Надеюсь, нет. Но я думаю, тебе придется Обязательно проведите небольшое исследование, прежде чем удалять его.

[Erika Reinfeld]: Реальная проблема в таких ситуациях заключается в том, что большая часть бремени безопасности ложится на жертву, предполагаемую жертву или информатора. Это может быть очень сложно и усугубить ситуацию. Точно.

[Joan Bowen]: Я считаю очень важным, чтобы, когда мы говорим о мерах поддержки, у нас тоже был совет. Могут ли в этом участвовать родители и какие меры защиты мы должны принять? Также должна быть определенная правовая защита, например, участие школьных специалистов.

[Erika Reinfeld]: Однако такой административный отпуск не может быть предоставлен во время административного отпуска. Когда предоставляется административный отпуск?

[Joan Bowen]: Если бы это был он. Может быть, может быть. Здесь мы общаемся с юристами и вот что они нам говорят. Мы находимся в процессе расследования. Кто-нибудь находится в оплачиваемом отпуске и ждет полного расследования? Эм, вот и смотрим, как тянется зелень, эм! Совет по этому поводу.

[Erika Reinfeld]: Проблемы конфиденциальности с обеих сторон огромны. Все хорошо. Спасибо

[Paul Ruseau]: Все хорошо. Следующий шаг: закончил ли я эту историю? Я так думаю. Неформальный процесс. В это время. Есть возможность использовать неформальный процесс. Таким образом, неформальная обработка может быть вариантом. Итак, следующий раздел F, раздел IX «Быстрое удаление». Округ может отстранить персонал службы экстренной помощи в любое время, пока округ проводит оценку личной безопасности. Анализ рисков показал, что выселение было оправданным из-за непосредственной угрозы здоровью или физической безопасности учащегося или другого лица в связи с обвинениями в сексуальной дискриминации, и что не было другого способа уменьшить угрозу, кроме немедленного увольнения ответчика. В-третьих, он предоставляет ответчику уведомление и возможность оспорить решение сразу после удаления. Вот и все. Надеемся, мы им не воспользуемся. Сообщите анонимно. Вот почему мы можем получать анонимные отчеты. Давайте посмотрим Мы можем принять меры поддержки. Не могу дать, извини. Очевидно, что мы не сможем принять меры, если не знаем, кто является донором. Пусть это будет похоже... Я имею в виду, что это не похоже на секретные репортажи, если мы не знаем, кто репортер, но на самом деле их не так много, есть пределы того, что вы на самом деле можете сделать. Кто-нибудь хочет об этом поговорить?

[Erika Reinfeld]: Я имею в виду, что анонимные иски не являются официальными исками. Я думаю, это все Это именно то, что мы видим в высшем образовании, где такие вещи происходят, и люди говорят: «Ну, я ничего не могу сделать, пока не будет официального протеста, и люди не чувствуют себя в безопасности в формальном судебном процессе или чем-то еще, но это ужасная смерть, и, возможно, это не смерть, но это странная вещь для людей». Однако каждый должен быть хорошим человеком.

[Paul Ruseau]: Ну и следующий шаг — ресурсы. Конечно, существует комплексная процедура апелляции, в которой указано, кто должен подать апелляцию в течение пяти дней с момента принятия решения. Лица, принимающие решения, не могут принимать решения. К сожалению, лица, принимающие решение по апелляции, не смогли присутствовать на мероприятии. Невозможно принять участие в опросе. Итак, у нас есть оригинальные принципы, которые я получил. Честно говоря, лиц, принимающих решения, больше, чем мы хотим следовать. У нас есть свобода и определенная свобода сделать это. Я вижу обе стороны, но объясню это позже.

[Erika Reinfeld]: Это хорошо, потому что у меня вопрос: есть ли у нас отдел апелляций? Что, если это произойдет? Это чисто гипотетически и не основано на имени названного лица, но что, если в этом замешан сотрудник апелляционной инстанции? Должна быть альтернатива.

[Paul Ruseau]: Можете ли вы ответить на звонок?

[Joan Bowen]: Таким образом, роль меняется, поскольку один человек может взять на себя все эти роли, но, например, если Джон Бруно является сотрудником по апелляциям, участвующим в деле, я мог бы быть сотрудником по апелляциям, или мы можем найти других, таких как неофициальный посредник, который может принимать решения по апелляции, тогда, если они не участвуют.

[Erika Reinfeld]: Я не знаю, потому что вы частично сказали, каков путь коммуникации, и это мой вопрос: нам нужно сообщить, что, если кандидат не может принять целенаправленное решение, это альтернативы. Потому что в этой особой роли есть только один человек.

[Jenny Graham]: Предлагаете ли вы пригласить больше людей в качестве координаторов? Как это называется?

[Paul Ruseau]: Ну, я думаю, что то, что я услышал от Боуэна, честно говоря, все эти парни могут заменить это. Я имею в виду, что если бы в этом был замешан Джон Бруно, это было бы ясно. Он не будет следователем, то есть, вы знаете, да. Все эти функции можно заменить, чтобы избежать коллизий. Я имею в виду, что нам нужно перечислить всех в каждом разделе. Важно, чтобы люди знали, кому звонить. Я думаю, если ты побеспокоишься о Джоне Бруно и напишешь на него иск Итак, очевидно, что вы не хотите, чтобы это был сотрудник апелляционной инстанции. Из него также не получится хороших исследователей. Это недостатки, вот как я к ним отношусь.

[Erika Reinfeld]: Вот как я их вижу. Интересно, как нам это представить? С тех пор, как мы стали публичными, я очень полюбил Яна Бруно. Я тоже. В школе моего детства я его не беспокоил.

[Paul Ruseau]: Это верно. Где я? 15 лет? Итак, посмотрим. Извините Вау. На этом мы заканчиваем этот раздел. Ведите заметки. Поэтому понятно, что ведения учета, связанного с этой процедурой, в течение семи лет вполне достаточно. Я сказал Богу. Я в замешательстве. Годы. Это нормально. На работе это происходит снова и снова, куда бы я ни пошел. Это персональный идентификационный ключ. Вот и все, что касается днища. И, знаете, по каким-то стандартным правилам в каждой школе изначально был исследователь. Я вижу в этом ценность. Другими словами, если кто-нибудь Получив хорошую подготовку в этой области, они могут стать лучшим вариантом. Но что мне здесь нравится, так это то, что МакГлинн находится немного далеко от Михитока. Это означает, что О'Брайен будет находиться под следствием по Разделу IX в Миннесоте. Но с другой стороны, я также думаю, что было бы лучше, если бы исследование провел кто-то за пределами вашей школы. Итак, вы знаете, если мы сделаем это там, где мы это делаем на самом деле, это будет целая таблица, как если бы вы были здесь, это тот, с кем вы имеете дело. Я думаю, что все будет очень сложно. В это время. Я думаю, что Джоан — самый важный человек, поэтому Джоан ответит на звонок. Так что это не мешает исследователям других школ делать то же самое. Точно.

[Joan Bowen]: Это верно. Я имею в виду, нас двое. Два менеджера подали жалобу на сексуальные домогательства. Это повышает его для большего количества персонажей в этой области. Но да, если бы это было в начальной школе МакГлинна, мы могли бы взять для этого Джен Скан или Шейлу. И его можно заменить. Затем, в зависимости от конкретного случая, мы выясним, кто является наиболее подходящим человеком для расследования. Я могу быть собой. Человеческие ресурсы также могут быть задействованы. Поэтому мне нравится, что у нас участвует больше людей.

[Paul Ruseau]: ок Эта информация затем размещается на видном месте на веб-сайте округа. Интересно, знает ли кто-нибудь, кроме меня, что означает слово «юридическое раскрытие информации». Я спрошу, я спрошу вас позже по электронной почте, если вы еще не знаете, что Иона указан в качестве заголовка, а модератор, вероятно, находится в разделе «О программе» или где-то хорошо видно. Я не думаю, что это имеет место на этом сайте, это просто имеет смысл, потому что это имеет смысл. Мы хотим иметь недискриминационное заявление. Мы хотели бы получить от округа справку об образовании. Это продлится очень долго. Но это было только мое мнение. Прошел час, и мы все это прошли. Нужно многое переварить. У нас будет возможность часто встречаться во время второго чтения, но мы надеемся, что не будем читать и его.

[Jenny Graham]: Есть ли еще кто-нибудь? Есть вопрос или предложить изменения?

[Erika Reinfeld]: Я ищу новую интерпретацию выражения «жертва не согласна», означающую, что жертва может согласиться с определением, но я еще не пришел к каким-либо выводам. Это я

[Aaron Olapade]: Я думаю, что это еще одна проблема. Если мы хотим измениться, не меняя некоторые из этих элементов, например, государственные или федеральные правила и используемые термины. Поэтому я не хочу делать ничего сверх ваших ожиданий или предложений. Поэтому мы не уважаем вашу просьбу. Так что это еще один вызов. Доверять

[Paul Ruseau]: Да, я имею в виду. Знаете, каждый раз, когда я говорю с людьми о том, что такое школьный совет, я говорю о том, что на федеральном, региональном и местном уровнях все настолько заняты, никто не разговаривает друг с другом и, честно говоря, никого не волнует, что думают другие. В результате мы получаем определения, которые могут быть не только непоследовательными, но и противоречивыми, с чем мы и имеем дело. Да, это сложно, особенно когда вы пишете, вы знаете, мы пишем политику запугивания парламента. У нас есть конкретное определение агрессора, и именно этот термин используется. Это интервьюер, наверное, самая милая его версия, которую только можно придумать. В это время. Я думаю, нам следует принять тот факт, что в некоторых политических процессах мы называем одних обвиняемыми, а других агрессорами. Я думаю, что ситуация на самом деле — это два разных слова.

[Erika Reinfeld]: Виновник установлен. Они не могли его носить. Точно.

[Paul Ruseau]: ок Итак, вы знаете, что в определении жертвы не указаны как деяния.

[Erika Reinfeld]: Это то, что называется жертвой.

[Paul Ruseau]: В.

[Erika Reinfeld]: Но этот человек не такой.

[Paul Ruseau]: Да, это сложно. Я надеюсь, что никому через это не придется пройти, особенно если через это придется пройти во многих офисах, потому что это страшно.

[Jenny Graham]: Есть движение за одобрение законопроекта в первом чтении.

[Aaron Olapade]: Да, я представлюсь.

[Jenny Graham]: Предложение передается членам партии для предварительного прочтения и утверждения. Я поддержу конгрессмена Брэнли. Вызов

[Paul Ruseau]: Мимбро Бранли ។

[Nicole Branley]: И, и.

[Erika Reinfeld]: Так будет ли оно автоматически отправлено на обычное собрание или мы откажемся от него?

[Jenny Graham]: Таким образом, 5 голосами за и 2 воздержавшихся предложение было одобрено. Я думаю, вопрос в следующем: сможем ли мы это сделать? Стоит ли нам пропустить второе чтение или пойти на другое заседание? Это твоя проблема? Это моя проблема.

[Paul Ruseau]: Итак, я знаю, что мы неосознанно читали второе чтение с момента нашей последней встречи, и многие из нас уже прочитали второе чтение. Почему это стоит на повестке дня? Второе чтение должно быть в повестке дня, поскольку это дает возможность общественности сделать это. Это как второй шанс, но не для нас. Это для общественного развлечения. Ах да, понимаете, если вы смотрите собрание и видите, что что-то обсуждается, и вам хочется об этом поговорить, возможно, вы не готовы. Вот почему я считаю, что следующий эпизод должен быть проведен во втором чтении. Я представлю обновленную информацию о сертификации, поскольку она еще неясна.

[Jenny Graham]: Поэтому второе чтение будет в повестке дня нашего следующего школьного комитета, который будет проходить раз в неделю. Есть ли еще какое-нибудь движение на полу? Просьба завершить встречу. Члены Рейнфельда дали заключительный сигнал. Я бегаю второй раз. Давай сделаем это. Сенатор Брэнли объявил перекличку.

[Paul Ruseau]: Мимбро Бранли ។

[Jenny Graham]: В.

[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм.

[Jenny Graham]: В.

[Paul Ruseau]: Манматапас - эпистаксийский штейн. Орападе депутат. Ходить. Антир Мангиен Рейнфрутс.

[Erika Reinfeld]: В.

[Paul Ruseau]: Делегация согласилась, а мэр Ленгель-Керна отсутствовал.

[Jenny Graham]: Я активен или отсутствует. Встреча закончилась.



Вернуться ко всем стенограммам